Data: 27 -28 maja 2023 r., godz. 9:00-17:00
Forma: szkolenie stacjonarne
Miejscowość: Poznań
Program:
1. Krótka powtórka z anatomii kości twarzowej części czaszki, kręgosłupa oraz struktur odpowiedzialnych za warunkowanie prawidłowych relacji zgryzowych.
2. Omówienie przebiegu poszczególnych funkcji w ujęciu anatomicznym, zwłaszcza mięśniowych potrzeb funkcji:
• połykanie – analiza funkcjonalna i anatomiczna, nieprawidłowości w działaniu struktur mięśniowych,
• ssanie – analiza biomechaniczna, szczegółowa analiza mięśnia okrężnego ust, mięśni zewnętrznych języka oraz mięśni podniebienia,
• żucie – funkcja i specyfika działania mięśni żwaczy i skroniowych oraz stawów skroniowo-żuchwowych,
• oddychanie – funkcjonowanie wszystkich grup mięśni (głównych oraz pomocniczych) biorących udział w oddychaniu, omówienie całego aparatu fonacyjnego,
• kreowanie wyglądu zewnętrznego – praca mięśni mimicznych oraz omówienie mięśni szczególnie istotnych dla prawidłowej realizacji konkretnych głosek.
3. Omówienie klasyfikacji wędzidełek języka oraz wargi górnej, wprowadzenie do autorskiej metody badania skrócenia wędzidełka.
4. Omówienie podstaw biomechaniki klinicznej, wpływ na kierowanie rozwojem twarzowej części czaszki.
5.Rozmowa z lekarzem ortodontą o cechach prawidłowego zgryzu – rodzaje wad zgryzu, przyczyny ich
powstawania, sposób przeprowadzania diagnozy ortodontycznej oraz metody i sposoby leczenia.
6. Przeanalizowanie najczęściej występujących parafunkcji – sposoby ich reedukacji.
7. Omówienie oceny miofunkcjonalnej pacjenta z przerostem migdałków podniebiennych – elementy w terapii logopedycznej przed zabiegiem adenotomii i po nim.
8. Krótka analiza wybranych zespołów genetycznych pod kątem zaburzeń zgryzowych i połączenia terapii logopedycznej i miofunkcjonalnej.
9.Prezentacja ćwiczeń z wykorzystaniem trainerów Myobrace.
10.Spotkanie z chirurgiem stomatologiem – dyskusja panelowa i ćwiczenia praktyczne dotyczące diagnozy skrócenia wędzidełka języka – wprowadzenie do badania palpacyjnego dna jamy ustnej i oceny struktur okolicznych
z wykorzystaniem autorskiego testu.
11. Omówienie powodów dysfunkcji oraz ich wpływu na trudności miofunkcjonalne i artykulacyjne. Poszukiwanie działań, które może podjąć logopeda, aby znormalizować dysfunkcję, oraz działań, które należy podjąć, kiedy nasz pacjent jest również pacjentem ortodontycznym:
• dysfunkcje układu ustno-twarzowego u dzieci,
• dysfunkcje układu ustno-twarzowego u nastolatków,
• dysfunkcje układu ustno-twarzowego u dorosłych.
12. Ocena funkcji – ćwiczenia praktyczne – badanie zewnątrzustne wzrokowo-palpacyjne oraz badanie
wewnątrzustne według autorskiej karty oceny miofunkcjonalnej, słuchowo-wzrokowa ocena artykulacji (wg karty
diagnostycznej).
13. Odniesienie do badań naukowych i sprawdzenie wyników w praktyce.
14. Omówienie rodzajów terapii – wybrane przykłady do pracy.
Koszt: 999 zł /płatność – zgodnie z regulaminem – przelewem na numer konta podany w potwierdzeniu wpisania na
listę uczestników/
Imienne zaświadczenie: tak
Możliwość otrzymania faktury: tak
Uwagi: Placówka posiada akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty