Opis
Data: 7-8 października 2023 r. sobota godz. 9:00-16:30, niedziela godz. 9:00-15:30
Forma: szkolenie stacjonarne WROCŁAW
Szkolenie przeznaczone jest dla logopedów/ neurologopedów/ surdologopedów pracujących z osobami z dziecięca apraksją mowy, ORM, afazja motoryczną itp. W czasie zajęć omawiana zostanie specyfika dziecięcej apraksji mowy oraz przedstawione zostaną zasady pracy i praktyczne strategie prowadzenia terapii w oparciu o zasady motorycznego uczenia artykulacji.
Program:
Dzień 1.
1. Dziecięca apraksja mowy (Childhood Apraxia of Speech) – cechy charakterystyczne i kryteria diagnostyczne.
2. Dziecięca apraksja mowy a apraksja oralna i dyspraksją
3. Dziecięca apraksja mowy u osób z autyzmem..
4. Zasady prowadzenia terapii apraksji, ORM, afazji motorycznej i rozwojowej wg. zasad motorycznego uczenia.
5. Zasady doboru słownictwa w terapii – wzorce sylabowe i funkcjonalny dobór słownictwa.
6. Zasady planowania terapii mowy artykułowanej u osób stosujących AAC.
7. Terapia wg zasad motorycznego uczenia artykulacji w oparciu o zabawę i zabawki.
Dzień 2.
1. Przegląd głosek polskich w ujęciu motorycznym.
2. Typy podpowiedzi : gesty artykulacyjne, gesty ruchowo-dotykowe, uczenie na łańcuchu od przodu/od końca itp.
3. Zasady stosowania i wycofywania podpowiedzi w oparciu o model DTTC ( Dynamic Temporal and Tactile Cueing).
4. Stosowanie uproszczeń i przybliżeń słownych.
5. Praktyczne strategie i pomoce terapeutyczne wspierające terapię wg zasad motorycznego uczenia się.
6. Zasady współpracy z rodziną osoby objętej terapia wg zasad motorycznego uczenia się.
Koszt: 899 zł /płatność – zgodnie z regulaminem
Imienne zaświadczenie: tak
Materiały szkoleniowe: Zapewniamy wydrukowany i zbindowany obszerny skrypt do szkolenia dla każdego uczestnika.
Możliwość otrzymania faktury: tak
Catering kawowy: tak
Uwagi: Centrum posiada akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty (decyzja nr 110.2.1776.2022)